Moser, C.C. et al. 2021. Ecological look at mediation in the process of inclusion in childhood education. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 26, 56 (Jun. 2021), 71–93. DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v26i56.1274.