Profeta, G.A.C. et al. 2025. A experiência da aula compreendida como entrelaçamento de coleções e repertórios: práticas educativas baseadas em jornalismo e ficção científica no Ensino Superior. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 30, 69 (out. 2025). DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v30i69.2065.