Marcon, T. 2013. Escrita e oralidade: cultura e linguagem na formação de professores indígenas. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 15 (nov. 2013). DOI:https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i15.532.