[1]
Krug, H.N., Conceição, V.J.S. da, Krug, R. de R. e Telles, C. 2015. A complexidade da docência nos anos iniciais do ensino fundamental: a percepção dos acadêmicos de Educação Física em situação de Estágio Curricular Supervisionado. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. 39 (jun. 2015), p. 117–136.