SOLON, T. F. .; FALCÃO, G. M. B. . Identidade docente no contexto do Atendimento Educacional Especializado: constituição e idiossincrasias. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], v. 28, n. 64, p. 207–224, 2023. DOI: 10.20435/serieestudos.v28i64.1834. Disponível em: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/1834. Acesso em: 11 maio. 2024.