Misuraca, Maria Rosa. 2013. “Política De acreditación Institucional Para La formación De Docentes: Entre El Disciplinamiento Y La legitimación”. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, nº 17 (novembro). https://doi.org/10.20435/serie-estudos.v0i17.497.