Lopes, S. (2022) «Infancia y currículo: políticas microcurriculares para una pedagogía del juego», Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. Campo Grande, 26(58), pp. 129–143. doi: 10.20435/serie-estudos.v26i58.1595.