Bissoto, M. L., Miranda, A. C. e Hilkner, R. R. (2017) “A articulação entre a formação de professores e o ensino-pesquisa socialmente comprometidos”, Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 22(46), p. 17–36. doi: 10.20435/serie-estudos.v22i46.1051.