Faria, S. “Políticas Educativas E Identidades Organizacionais: Ambiguidades E Hibridismo”. Série-Estudos - Periódico Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da UCDB, vol. 22, nº 44, abril de 2017, p. 21-40, doi:10.20435/serie-estudos.v22i44.924.