Carvalho APPM de, Barros C dos SF de. Os fantasmas contra-atacam: docência-espectral nas políticas curriculares no Brasil. Serie-Estudos [Internet]. 20º de janeiro de 2025 [citado 28º de janeiro de 2026];30(70). Disponível em: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos/article/view/2112