n. 14, jul./dez. 2002

Publicado noviembre 11, 2013
n. 14, jul./dez. 2002
Dossiê: "Formação de Professores"
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Conselho Editorial
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Dossiê

Marisa Bittar, Amarilio Ferreira Junior
Dossiê Formação de Professores
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Antonio Cachapuz, Idália Sá-Chaves, Fátima Paixão
Os Desafios da Complexidade e a definição de novos saberes básicos
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Beatriz Daudt Fischer
Memória impressa - enunciados em torno do magistério no Rio Grande do Sul (1950-1970): um mesmo sempre retorna
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Berenice Corsetti
A política educacional e os professores da escola pública rio-grandense na Primeira República
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Edison Martins Miron, Maria da Piedade Resende da Costa
Questionamento sobre a preparação dos profissionais da Educação Física com relação à Educação Física especial ou adaptada
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Ester Bufa, Paolo Nosella
Formação de professores de 1ª a 4ª séries: escola normal e pedagogia
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Janete Magalhães Carvalho, Regina Helena Silva Simões
Imaginário social e processo de institucionalização da produção acadêmico-científica sobre a questão do professor
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Maria Cristina Gomes Machado, Analete Regina Schelbauer
A Escola Normal no século XIX: as contribuições de Rui Barbosa para a educação pública e a formação de professores
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Maria José Aviz do Rosário
Notas sobre a história da formação para o magistério: formação e profissionalização
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Marisa Bittar, Amarilio Ferreira Junior
O ofício de ensinar: dos preceptores aos professores
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Walquiria Miranda Rosa
Instrução pública e profissão docente em Minas Gerais (1825-1852)
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Artigos

Laura Maria Coutinho
Educação e comunicação: reflexões sobre um campo de pesquisa*
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