n. 26, jul./dez. 2008
n. 26, jul./dez. 2008
Dossiê "Práticas Pedagógicas e Formação docente em Matemática"

Ponto de Vista

Eliane Maria Vani Ortega, Vinicio de Macedo Santos
Formação de professores no contexto da Educação Matemática
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Dossiê

Márcia Regina F. de Brito
Habilidades, competências e desempenho de futuros professores de Matemática em um exame em larga escala: um estudo a partir do perfil e dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)
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Monica Fürkotter, Maria Raquel Miotto Morelatti
As tecnologias de informação e comunicação em cursos de licenciatura em matemática
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Adriana Barbosa Oliveira, Marilena Bittar
Um estudo com professores de matemática a respeito de seus conhecimentos sobre o tema função
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Kelly C. Betereli A. Barbosa, Adair Mendes Nacarato, Paulo César da Penha
A escrita nas aulas de matemática revelando crenças e produção de significados pelos alunos
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Leny R. M. Teixeira, Edileni G. de Campos, Mônica Vasconcellos, Sheila Denize Guimarães
O uso do livro didático e o desempenho dos alunos do ensino fundamental em problemas de combinatória
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Ademir Donizeti Caldeira, Maria Tereza Carneiro Soares
Modelagem matemática de fenômeno ambiental e as práticas escolares de professores das séries iniciais do litoral do Paraná
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Maria José da Silva, Marta Maria Pontin Darsie
Da nota ao relatório descritivo avaliativo: dificuldades dos professores de matemática
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Márcia Regina F. de Brito
Habilidades, competências e desempenho de futuros professores de Matemática em um exame em larga escala: um estudo a partir do perfil e dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)