n. 29, jan./jun. 2010
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Artigos

Ademar de Lima Carvalho
A qualidade na educação: uma exigência possível
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Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
A gestão da educação, regulação social e parcerias público-privadas
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Catarina André Hand, Vicente de Paula Almeida Júnior
“Caderno do Gestor”, “Caderno do Professor” e “Caderno do Aluno”: considerações sobre o currículo oficial do estado de São Paulo
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Herivelto Moreira
Saberes docentes: natureza, aquisição e uso no contexto da sala de aula
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Carla Helena Fernandes, Guilherme do Val Toledo Prado
Sentidos de autoria do fazer e saber docente: trama de fios e diálogos na escola
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Maria Izete de Oliveira
Inclusão da criança de seis anos de idade no ensino fundamental: uma reflexão necessária
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Flavinês Rebolo, Eliete Jussara Nogueira, Maria Lúcia de Amorim Soares
As entrelinhas da relação professor-aluno: notas para se pensar o bem-estar e o mal-estar docente na contemporaneidade
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Neimar Machado de Sousa, Amarilio Ferreira Junior, Antonio Jacó Brand
Soldados da fé: missão e escola entre os índios Itatim
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Marta Regina Brostolin, Simone de Figueiredo Cruz, Fernando de Azambuja de Almeida
O contexto escolar Terena na perspectiva dos professores e a construção de uma educação diferenciada
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Vania Regina Boschetti
Relação entre o espaço, os movimentos sociais e a educação
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Yara Pires Gonçalves
Formação de professores no exercício da docência
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Bruna Luise da Silva Sant'Ana, Daniela Barros Silva Freire Andrade
O que mudar na educação? Representações sociais de alunos de Pedagogia analisadas ao longo da formação inicial
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Célia Maria Guimarães, Alberto Albuquerque Gomes, Silvia Adriana Rodrigues, Claudia Cristina Garcia Pfeifer Lopes, Fatima Aparecida Dias Gomes Marin, Juliana Gonçalves Diniz Fernandes, Sonia Maria Coelho, Juliana Aparecida Matias Zechi
Análise da produção do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP – Presidente Prudente-SP (2001-2006)
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Rodrigo Pelloso Gelamo
Notas para a compreensão da constituição do sujeito em Freud
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