n. 12, jul./dez. 2001

Published
n. 12, jul./dez. 2001
Texto completo
PDF (Português (Brasil))
Editorial
PDF (Português (Brasil))

Ponto de Vista

Paolo Nosella
A educação do século XXI: integrar trabalho e tempo livre
PDF (Português (Brasil))
Walter Garcia
A educação que queremos no século XXI
PDF (Português (Brasil))

Artigos

Antonio Brand
Educação escolar indígena: o desafio da interculturalidade e da equidade
PDF (Português (Brasil))
Claudia Mara Mendes Gontijo
O conceito de apropriação na perspectiva histórico-cultural
PDF (Português (Brasil))
Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi
O plano nacional de educação e a luta por uma educação de qualidade para todos: alguns comentários
PDF (Português (Brasil))
Eliana Aparecida Cogo, Vicente Fideles de Avila
O complexo desafio da qualidade em educação escolar no Brasil
PDF (Português (Brasil))
Ester Buffa
A questão das fontes de investigação em História da Educação
PDF (Português (Brasil))
Fernando Casadei Salles
A educação pública no Brasil: Fernando de Azevedo, Anísio Teixeira, Florestan Fernandes e Darcy Ribeiro.
PDF (Português (Brasil))
Helena Faria de Barros
Avaliação... sim, mas formativa
PDF (Português (Brasil))
Josefa A. G. Grigoli, Leny R. M. Teixeira
A Prática pedagógica docente e a formação de professores
PDF (Português (Brasil))
Mariluce Bittar
O Estado Autoritário e a Reforma Universitária
PDF (Português (Brasil))
Marisa Bittar, Amarilio Ferreira Junior
Educação jesuítica no Brasil Colonial
PDF (Português (Brasil))
Regina Sueiro de Figueiredo, Ivone Cella, Neiva de Mattos, Liliana Martins
Gestão no cotidiano de escolas comunitária e pública
PDF (Português (Brasil))
Vinicio de Macedo Santos
Possibilidades de investigação em Educação Matemática a partir da universidade
PDF (Português (Brasil))