n. 28, jul./dez. 2009
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Ponto de Vista

Renata de Almeida Vieira, Lizete Shizue Bomura Maciel
A turma de trás: preconceito e exclusão aos alunos do “fundão”
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Artigos

Valter Acássio de Mello, Giselle Cristina Martins Real
O processo de interiorização da educação superior pública: particularidades da política sul-mato-grossense
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Luís Antonio Groppo
Da universidade autônoma ao ensino superior operacional: considerações sobre a crise da universidade e a crise do Estado nacional
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Maria Gladis Sartori Proença, Lucrécia Stringhetta Mello
Ser professor: identidade histórica que se constrói no desempenho de papéis
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Célia Regina de Carvalho, Josefa A. G. Grigoli
A aprendizagem da docência: um estudo focalizando professoras de séries iniciais do ensino fundamental
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Wilson Sandano
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Vilma Miranda de Brito, Ester Senna
Ensino fundamental no Brasil: avanços, exigências e desafios
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Ana Lucia Espíndola, Neusa Maria Marques de Souza
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Anna Regina Lanner de Moura, Rute Cristina Domingos da Palma
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Raquel Oliveira
Superação da sequência observação-participação-regência no estágio curricular supervisionado na licenciatura em Matemática: resultado da parceria escola-universidade
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Indicadores de mediação em um programa de criati­vidade com crianças com dificuldade de aprendizagem
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